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姜校長接受央視著名主持人李思思采訪
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2020年10月德成教育成功入選中國品牌創新發展工程——《對話2020》特別節目；2021年3月25日，德成教育集團總校長姜曉東先生應邀在中央電視臺專業演播廳接受中央電視臺著名主持人李思思教育專題訪談，解密德成教育；2021年底及2022年初，搜狐、優酷、騰訊、鳳凰、PPTV、中國新聞網、廣東新聞資訊、財經天下、中國財經網、深圳之窗、新華在線等100多家媒體以文字或視頻的形式進行報道。
本次訪談時長為30分鐘，訪談圍繞德成教育集團的發展歷程、成長教育思想解讀、教育教學研究、德育活動及成長心愿墻建設、教師隊伍建設、國際教育、學生職業體驗及社會實踐活動、對“立德、敬業、創新”三個關鍵詞的解讀、德成教育集團未來發展規劃等方面展開對話。
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下面，就讓我們一起走近姜曉東校長，聽聽他掌舵德成教育集團的治校之道。
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訪談概要
NO.O1
談德成教育集團的發展歷程
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談到德成教育集團的發展歷程時，姜校長感慨萬千。他說，他從2011年加入德成至今，已經有10年的時間。這10年間，德成教育發生了質的變化，成為當地具有影響力和公信力的品牌教育。具體來說，一是規模變大了，學生從原來的1000多人增長到了近萬人，教職工增加到700多人，占地面積接近500畝，總投入超過3億元，擁有一個青少年實踐基地——德成小鎮，一個優質教育培訓中心——啟迪教育，四所基礎教育學?！鲁蓪W校、德成實驗學校、德成中英文學校和德成中英文附屬學校；二是經營項目增多了，包括基礎教育、教育培訓、兒童職業體驗、紅色研學、夏令營和冬令營等；三是有了發展的指導思想、發展規劃和頂層設計。
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德成學校
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德成實驗學校
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德成中英文學校
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德成中英文學校附屬學校
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德成小鎮
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NO.O2
談成長教育思想
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姜校長認為，學生的成長跟自然界萬事萬物一樣，也是遵循著一定的自然規律和生長規律的。從這個角度上說，如果給教育下個定義的話，他認為應該是：學校即自然，教育即成長。
首先，學校教育要順其自然。作為學生的成長導師，教育時要遵循其發展規律，呵護其自然生長，不過多干預，不拔苗助長。其次，學校教育要親近自然。我們要想方設法給學生的成長提供適合的環境和條件。學生的成長就像樹木或禾苗一樣，需要土壤、陽光、水和空氣。有了肥沃的土壤、溫暖的陽光、干凈的水和純凈的空氣，他們自然能夠健康長大。
“成長教育”是以人的發展和完善為最高價值追求和終極目標的教育，它的核心思想是：遵循自然法則，尊重成長規律，讓每一個孩子快樂學習！幸福生活！健康成長！
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NO.O3
談教育教學研究
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在教育教學研究這個問題上，姜校長認為只有站在教育改革的角度理解課改，站在學生的角度進行課改，才能真正的做到尊重規律，科學變革，并提出了“質量立校、科研興校、改革強?！钡挠^點。
在教學教研上，姜校長提出“六堅持”：堅持目標管理，堅持教學常規管理，堅持打造現代成長課堂，堅持落實基本技能和基礎知識，堅持面向全體，因材施教，關注每一位學生的發展和成長，堅持開展有效的教學研究。
在課堂改革方面，德成教育集團重點打造了“6411”現代成長課堂?！?411”指的是“六步”“四查”“一為本”“一中心”。六步：指的是課堂教學中的六個環節，包括導學、自學、互學、展示、檢測、拓展?！八牟椤保赫n堂教學進行中的四次學情調查；一為本：以教師的專業發展為本；一中心：以學生的全面發展為中心。為充分調動老師的積極性和創造性，形成自己的教學風格，在“6411”的基礎上，又提出了“一師一特、一科一模、一課一變”的教學指導思想，要求老師根據不同年級、不同學科和不同課型確定不同的教學流程和教學方法。
在課程建設方面，堅持國家課程品牌化，學生課程個性化，校本課程特色化，家庭教育課程多元化。
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NO.O4
談德育活動及成長心愿墻建設
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成才先成人，育人先育德。
在姜校長的引領下，德成旗下的幾所學校始終堅持把立德樹人的育人理念放在學校工作的首位，營造全新的育人氛圍，把德育教育滲透到每一個地方，構建全面育人、全體育人、全程育人、育人目標具體化、育人內容系列化、育人方式活動化、育人管理網絡化七大措施。
通過教育引導、主題教育、習慣訓練、愛心教育、趣味活動、成長心愿墻等系統、完整、生活化的品德培養與人格養成德育活動，讓孩子們在良好的活動和情感體驗中欣然接受德育教育，并內化于心，形成自己正確的人生觀、價值觀和世界觀。
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NO.O5
談國際教育
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“培養具有國家情懷、國際視野的現代公民，是學校教育的責任和使命?！苯ｉL如是說。他認為，全球化讓世界成為了一個地球村。所以，學校教育一定要有國際教育的元素存在，在觀念上立足中國、面向世界，在教學方式上與國際接軌。通過教育，開闊學生國際視野，增強學生國際意識，使他們在語言、知識、能力等方面與國際接軌，這樣，孩子長大后，就能夠盡快適應全球化的競爭與合作需要，也能夠更好地服務于我們的國家、社會和人民。
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NO.O6
談教師隊伍建設
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教育大計，教師為本。在教師隊伍建設方面，姜校長也有自己獨到的見解，做到不拘一格用人才。他表示，德成選拔教師主要有兩個方面的考量：一是有教學經驗的名優教師；二是優秀的應屆大學畢業生。不管是211、985、雙一流重點大學，還是其他院校的學生，只要基本功扎實、知識水平高、品行好、喜歡做老師、認可學校的辦學理念，都歡迎加入德成大家庭。
何謂好老師？姜校長給了一個明確的標準：能力方面，要求老師做“五好”老師，即說得好、想得好、講得好、做得好、寫得好；行為方面，提出優秀教師十二個標志性行為細節；個人心態方面，希望老師每天做到“八個靜”。
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NO.O7
談學生職業體驗及社會實踐活動
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教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》要求，要高度重視中小學社會實踐活動、加強社會實踐基地建設、建立健全社會實踐活動的長效機制。德成教育集團積極響應，耗資三千多萬元打造了德成小鎮——青少年實踐教育基地。德成小鎮集愛國教育、安全教育、軍事拓展、職業體驗、素質訓練、親子沙龍、社會公益、紅色研學為一體，下設法院、消防、銀行、醫院、電視臺等30多個體驗場館，館外設有開心農場、親子泳池、書吧餐廳等。
姜校長說，建設德成小鎮的目的，就是為了讓在德成讀書的孩子有一個好玩的地方，有一個社會實踐和職業體驗的地方?，F在，凡是德成的學生，每學期至少有一次體驗的機會，通過體驗，培養他們的動手能力、合作能力和創新能力。
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NO.O8
談“立德 敬業 創新”
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關于立德，姜校長說，立德樹人，是教育的根本任務。作為孩子的成長導師，我們要傳播真理、傳授知識、傳遞正能量。要想給孩子好的思想、好的品德、好的知識，教育者自己要有德、要立德。立什么德？怎么立德？社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，這些德都是一定要立的。教育者有了德，才能真正做到言傳身教、以身示范、為黨育人、為國育才。
關于敬業，姜校長認為，敬業就是對自己所從事的職業充滿敬畏。有了敬畏感，就會好好珍惜工作，把工作當成自己的事業來做。他說，教育是國家大計，教育工作又是一份良心事業，小而言之，關系到每一個孩子的成長、關系到每一個家庭的希望；大而言之，關系到國家的未來發展。一個教育工作者，有了對教育事業的敬畏感，就有了責任心，就會全心全意關愛孩子、研究孩子、研究教育規律、研究育人方法。
關于創新，姜校長說，隨著社會的迅速發展，大數據、云計算、萬物互聯、人工智能、社區分享、手機支付、人臉識別、抖音、快手、微信等構建了新型的社會生態。新時代國家對創新型人才的需求，在推動著教育的變革，推動者教育手段、教學方法、培養目標和評價體系的進一步完善。作為基層學校的校長，我們要認真研究學習，與時俱進，創造性的開展工作，培養具有科學精神與創新思想的人才。
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NO.O9
談德成教育集團未來發展規劃
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談到未來的發展規劃，姜校長表示，一方面會進一步加大對 “成長教育”思想的深入研究，并計劃成立“成長教育”研究聯盟。另一方面，會做好德成教育集團第五個五年發展規劃，繼續堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人的根本任務，堅持為中華民族偉大復興而教育，堅定不移地走教育改革創新之路，走高端辦學之路，高薪聘請名師，打造專家型、學習型、服務型的教職工團隊，為學生提供更加貼心的服務和適合其發展的優質教育，讓每一個學生都能夠快樂學習！幸福生活！健康成長！
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筆者手記
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每次在與姜校長的接觸和對話中，心底總會油然而生敬意，敬意源自他對教育理念的堅守。
常言道，一個好校長成就一所好學校。在姜校長的帶領下，德成教育集團在近幾年得以迅速壯大，成為海豐乃至汕尾地區都頗有影響力的教育品牌。而他提出的“成長教育”思想也被學生、教師、家長所認可，并得到全國眾多教育界同仁的一致推崇。
名校的煉成需要長久的積淀，德育教育集團創辦以來所有符合學校、符合教育實際的創新都值得我們點贊和歌頌。此次德成教育品牌成功入選“中國品牌創新發展工程”，德成教育集團總校長姜曉東應邀參加《對話2020》特別訪談節目，正好印證了德成教育品牌在社會上的美譽度，更是對德成教育集團在民辦教育體系中極大的認可和褒獎。
我們也期待德成教育集團的下一個五年更好！
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溫馨提示
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為滿足廣大學生家長對優質教育的渴求，德成教育集團下屬的四所學?！鲁蓪W校、德成實驗學校、德成中英文學校、德成中英文學校附屬學校面向社會招收小學和初中適齡學生。四所學校將于近期舉行一年級實驗班、小學一年級、初中七年級新生以及其他各年級插班生信息采集和錄取工作，有意向的家長請點擊下面二維碼報名登記，額滿為止。
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來源：海豐縣德成中英文學校
